ความเป็นมา

ค่ายแกนนำเยาวชน RYS เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้แกนนำเยาวชนในแต่ละศาสนาที่เคยร่วมกิจกรรมค่ายอาสายุวศาสนิกสัมพันธ์ (Religious Youth Service) ได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์และเรียนรู้ซึ่งกันและกัน สร้างความรู้ความเข้าใจ ในการพัฒนาศักยภาพของตนเอง พัฒนาสังคม ชุมชน ท้องถิ่น สร้างการเป็นผู้นำ โดยการมีส่วนร่วมในการคิด วางแผน และตัดสินใจในการทำกิจกรรม พร้อมสอดแทรกความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการเขียนโครงการ เพื่อเสริมสร้างประสบการณ์ในการเป็นผู้นำที่ดีให้กับเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการ ตลอดจนผลักดันกลุ่มแกนนำเยาวชนให้เกิดการสร้างเครือข่าย เพื่อส่งเสริมและพัฒนาการทำงานเป็นทีม การบริการให้ความช่วยเหลือผู้อื่นโดยไม่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตนหรือศาสนาที่ตนนับถือเพื่อบำเพ็ญประโยชน์แก่ส่วนรวม

วัตถุประสงค์

1. เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้นำเยาวชน ให้มีความรู้ความสามารถ ในด้านการพัฒนาตนเอง สามารถ เป็นผู้จัดการโครงการ ประสานงาน และ ดำเนินกิจกรรมหรือเป็นพี่เลี้ยงในโครงการ “ค่ายอาสายุวศาสนิกสัมพันธ์” ประจำปี ของมูลนิธิฯ หรือกิจกรรมในสถาบันการศึกษาหรือ ชุมชนของตนเอง
2. เพื่อเสริมสร้างความรักความสามัคคี ความเข้าใจอันดีแก่กลุ่มแกนนำเยาวชนในแต่ละศาสนา แต่ ละภูมิภาค เพื่อเชื่อมร้อย และขยายเครือข่ายเยาวชน ไปยังสถาบันการศึกษา และชุมชนของตน
3. เพื่อสร้างกระบวนการมีส่วนร่วมให้แกนนำเยาวชนได้มีส่วนในการร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วม แก้ไขปัญหา ร่วมพัฒนา และเป็นการปลุกจิตสำนึกให้แกนนำเยาวชนได้ตระหนักถึงคุณค่าของ ตนเองในการบำเพ็ญประโยชน์ต่อส่วนรวม

ลักษณะโครงการ

1. อบรมให้ความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเป็นผู้นำกิจกรรมที่ดี พร้อมให้กลุ่มแกนนำเยาวชนได้ ร่วมคิด วางแผน และลงมือปฏิบัติ ให้บรรลุวัตถุประสงค์
2. อบรมให้ความรู้เพิ่มเติม เกี่ยวกับทักษะการเขียนโครงการ แก่กลุ่มแกนนำเยาวชนอาสายุว ศาสนิกสัมพันธ์ รวมถึงการระดมความคิด ร่วมกันเขียนโครงการ เพื่อริเริ่มการสร้างค่าย และสร้างเครือข่าย เพื่อให้เกิดความสมานฉันท์ และความสามัคคี และร่วมกันบำเพ็ญประโยชน์ ต่อสังคมและประเทศชาติ
3. อบรมและจัดกิจกรรมให้เยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของความรัก ความสามัคคี คุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบในหน้าที่ และการทำงานเป็นทีม เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่วางไว้ 4. ประสานงานศูนย์แกนนำเครือข่ายเยาวชนเพื่อแลกเปลี่ยนข่าวสาร และพัฒนา เพิ่มพูนองค์ ความรู้ให้แก่เยาวชนผ่านเครือข่ายแกนนำเยาวชน
5. กิจกรรมสันทนาการและแลกเปลี่ยนความรู้ในแต่ละกิจกรรมโดยใช้กระบวนการกลุ่มสัมพันธ์